(集合)考试的作文

(集合)考试的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的考试的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

考试的作文 篇1

  上学期,教了我们三年自然课的陈老师被换掉了,换成了一名男老师张老师。

  平常我们都在教室里上的,新老师来了后,是在自然实验室里上的课。第一天上课,自然实验室的黑板的右上角,就挂着一张人体解剖图。过了半个月了,老师还是没有讲解那张图。

  又过了一天,我们到了自然实验室,那张人体解剖图却不见了。只见张老师抱着一沓厚厚的试卷走进了教室。什么?今天为什么会测试?是啊,是啊唉,看来又要凉凉了。就是因为这一沓试卷,让声音一波未平一波又起,就像见到了巨星一般。好了,安静!你们说的'没错,今天是要考试!一道声音从讲台上发出。接下来,我来发试卷。

  见到了试卷,我的内心几乎是崩溃的,这是什么题目?根本看不懂。当然,不只是我一人,别人也是这样的,唉!没办法,只好死马当活马医了。我随便写了几个字,便不写了,根本不会。而别人不是左顾右盼,就是抓耳挠腮的,谁也答不出来。

  下课后,我们聚在一起谈论:你做的好吗?

  肯定不好。

  我呢,根本不会。

  我也是。

  第二天,大家都愁眉苦脸的,看看自然试卷,竟然人人都是0分,这可是个什么概念!老师大声道:你们真的是难道我上课没讲的知识就不是知识了吗?这张人体解剖图都挂了半个月了,你们都不看吗?这时,我们都鸦雀无声。

  这次不同寻常的考试,告诉我们:生活处处都要留心,学知识也不能只学书本上的。

考试的作文 篇2

  上个星期,老公很奇怪的问我:“晴晴怎么写作业写到这么晚?”“快期未考试了。”噢!老公恍然大悟。

  这个星期,作业更多,家长们都打印了近30页的复习资料。

  晴晴放学回家,总要吃些水果,吃水果的时候,我给她读校迅通的博客,这也许是她今天最轻松快乐的时光。读了两篇博客,就让她赶快写作业。

  开始写打印的语文资料,四个单元的看拼音写词语有四张。晴晴平时掌握的还算可以,写的`还比较顺畅。快七点了,吃晚饭,这星期老公出差,家里安安静静的,以前这时侯我总是给晴晴读点英语故事,明天要英语考试了,按理我应该给她读读英语课本再复习一下,算了吧让孩子的脑子歇歇吧。吃完晚饭,我们到楼顶上转转,透透气,还没一会儿呢我就说:““快回去写作业吧,还有不少呢!”催着晴晴下楼,现在想想真像犯人去放风一样,甚至比他们的时间还短,呵呵。

  继续写,语文、数学,写作业的时候我给晴晴打好洗脚水泡脚,这样省时又解乏。周三写到9:30,周四写到8:50。“这两天在学校也写的超多,作业也布置的这么多。”晴晴嘟囔着。“也就这几天了,坚持吧,大家都这样,其实老师是最辛苦的。”

  我翻着晴晴在学校写的作业本,摩拳擦掌的拳,钢筋铁骨的筋,是听写时写错的字,老师改出来,又让重写了几遍。“不过这几天我确实也有收获,有好几个不会的字听写时都知道了,不过可不是一类字啊!”这几天老师可能在大量的听写,让孩子们查疑补漏。这两天我陪着孩子写作业都有点头晕,老师每天要面对50多个孩子,作业一个一个的改,总想让孩子多进步一些,还要面对临近期未的一堆锁事,所以小学老师是最辛苦的,这时又收到老师发的的短信,除了布置的作业还让孩子多注意休息,无语........

  周三听说有一个同学写到十一点作业还没写完,功夫在平时,这时候临阵磨枪,效果会......

  昨天我给晴晴读了校迅通的一篇博客<<帝王蛾>>" 帝王蛾幼虫的两翼生长的更健壮。穿越的时候,通过用力挤压,血液才能顺利送到蛾翼的组织中去;惟有两翼充血,帝蛾才能展翅飞翔。人为地将茧洞剪大,蛾子的翼翅受不到挤压,就失去充血的机会,生出来的蛾子就永远不会飞翔。"道理都是一样的,人也要经受一定的压力和磨炼才能成长,我给晴晴鼓劲。

  以前在校迅通上看到一些六年级的孩子和家长面对小升初的压力、焦虑还有辛苦,真是感到心酸。晴晴马上就要上三年级了,求学之路才刚开始,大家都在摸索、探讨,真是不易。老师、家长、孩子多一份沟通、理解和信任,也许会感到多一些温暖、支持和力量。

考试的作文 篇3

  今天要进行一次数学第三单元考试,我丝毫不紧张,不是因为我明白紧张了也没用,而是觉得第三单元并不非常难,除了计算麻烦。可计算根本复习不了,做好之后验算一下就可以了。

  要考试了,老师把试卷发下来,按照往常的习惯,先把整张试卷扫视一遍,看看有没有难题,特别是最后一题,以前有难题一般都在最后一道。但今天好像没有特别难的。

  开始答题了,我一挥手轻松地拿了一支笔,开始做了。虽然说做事要三思而后行,可是填空题我“一思”就做好了,虽然有几个单位陷阱,可都一一被我识破了,于是,我头也不抬地就顺利地完成了试卷。

  我东张西望,看看别人做到哪儿了。教室里安静极了,只有笔尖在纸上跳着芭蕾发出的“沙沙”的声音。一段时间后,老师宣布交卷了,我交完后,马上兴冲冲地跑去与同学们校对答案,可是一校对,我的.心情便落入了万丈深渊,我最后的两题应用题错了!这次难保会有九十分以上了,我真希望时光倒流,我就多检查一下,可是,现在已经晚了,唉,就着回家挨“处分”吧!

考试的作文 篇4

  数学考试讲评时,感觉就很差,但当成绩发下来时,我还是差点哭出来。我简直不敢相信,自己竟然考了“待评”。我感到很羞愧,恨不得找个地缝钻进去!我马上把考卷折好藏进书包,不让其他同学看到,怕被他们嘲笑。

  晚上爸爸妈妈回家了,我并没有主动提起这件事,心想:拖一会儿是一会儿。爸爸妈妈问起考试的事,我只好拿出考卷,爸爸一看,大发雷霆,还用力地拍了桌子。他平时对我可好了,发这么大的脾气还是头一回!忍了半天的泪花终于流了出来……

  “雷雨”中,我悄悄地把这次考试的情况和我糟糕的心情写在了“快乐卡”上。发泄完了,“雷雨”也停了。我静下心来总结了这次失败的原因,找到了自己的.问题,相信不会再有下一次了!

  “快乐卡”虽小,却帮我解决了大问题,真是我成长中的好伙伴!

考试的作文 篇5

  记得四年级的数学期末考试,使我深受启发。

  那天老师把卷子发了下来,我得了90多分,错的都是基础题,都是因为粗心大意而出错了的,其中有一题给我留下很深刻的印象。

  那是一道普通的计算题,答案是8,可我却写的是80,一下子扣了1分。回到家里,我正在改正卷子时,妈妈看到了,训斥道;“一道这么简单的题目,你居然会多写一个0。”我呆呆地望着试卷,不服气地想:不就是多写了一个0嘛!又没什么大不了的',更正过来,下次不犯这样的错误不就行了吗”这时妈妈己经走了,我更正起试卷来。

  过了一会,妈妈又回来了,说:“如果科学家在神七发射中计算错误,就有可能成为永远的神话了,如果建筑师在设计图纸上少写一个零,将会出现多少‘豆腐渣’的工程啊!如果商人在做买卖时,订单上的数量多了或少了,寄出去后,那就会一字失千金啊!”我听了后低下了头,想:“是啊,我不应该错这种小题,我要好好反思自己。”

  通过这件事,我知道了做事不能粗心大意,一旦粗心,就可能会酿成大祸,那就后悔莫及了。

考试的作文 篇6

  时光如水,过去的一年匆匆而去,新的一年悄然而至。同时我们也迎来了一次紧张的期末考试。那天我怀着怦怦直跳的心情来到了考场。时间过得可真快,一眨眼就到了星期五,也就是发试卷的那天。

  当我满怀着信心去看我的分数时,不禁惊呆了:数学只考了93分。我一看,是错了一个判断题和应用题,都是错得一些不该错的题。妈妈反复给我说过好几遍,错要知道错在哪,对的想想有没有特殊情况,可我总是记不到心里去。这不,后悔莫及!另一道应用题错在把条件找错了。我跟我妈妈说了后,妈妈就教给我了一个好方法,做题时先把条件列出来,然后再进行思考,以免再次出错。

  语文吧,没有考出我希望的成绩。阅读题填写反义词我居然给填错了,一开始我想的是正确的,可后来给改错了。也就是说对基础知识掌握的还不够牢固,做题时没把握,改来改去的.。通过这些错题,我悟出了一个道理,学习跟生活密不可分,不能只为了学习而学习,要学以致用。

  英语主要错在单词拼写方面,所以下学期要加强这方面的练习,争取不再丢分。

  俗话说:“失败是成功之母”。在哪个地方跌倒了就要在哪里爬起来。这次总体成绩不理想,那就要把错误原因找出来努力改进,争取拿一个令人满意的成绩迎接下一个学期。

考试的作文 篇7

  窗外的雨点淅淅沥沥的打在窗户上,是那么的无情,周围的一切看上去都没有精神。当然,我也不例外,考试的失利让我非常难过,那鲜红的叉号毫无遮蔽的展现在我的卷子上,我的心凉了——77分。我不知是怎么考的,100分的卷子怎么只考了这么点分数。可怎么给父母交代啊,处于内心的`不安,我将那张带着我耻辱的卷子狠狠的扔进了垃圾桶。

  回家后,我的内心忐忑不安,要不哟啊给父母说呢?说了怕父母伤心,不说吧又欺骗了父母,这可要我如何是好啊!

  不一会儿,妈妈从单位回来的,她问我成绩的时候,我支支吾吾,不肯说,妈妈一眼看出我有不对劲的地方,于是加重语气又问了一遍,这一次,我不得不承认了,没想到,妈妈没有批评我,而是语重心长的对我说:“今后一定要加油啊,一次的失误不算什么。’’我悬着的心立马平静下来。

  这一次考试的失误,我一定铭记在心!!

考试的作文 篇8

  我看着面前几乎空白的作业纸,上面有一个红色的触目惊心的“0”。这虽令我惊讶,但也在我的预料之中。

  时间回到三周前的周六。那天,课外辅导班的袁老师在教室后面的黑板上写了一首《苏幕遮》。当时,我们都以为是为了出板报而写上去的,所以,谁也没有过多注意它,更没有想到它会成为考试的题目。于是,悲剧发生了……

  上上个星期六,袁老师说:“今天考试,内容就是默写后面黑板上的《苏幕遮》。”老师话音刚落,教室里就炸开了锅。“没学过啊,怎么考哦?”“是啊,教都没教,就让我们默写,这下死定了。”同学们一个个愁眉苦脸,眉毛鼻子都皱到一块儿了。唉声叹气中,有的同学抓耳挠腮,有的同学欲哭无泪,有的同学闭目深思,仿佛想从脑袋中抓出那首词的影子。

  我提笔写下了题目和作者,便把笔放下了。我托着下巴,冥思苦想,搜肠刮肚地渴望找到只言片语。周围的同学纷纷转向后面的黑板,希望能在那上面找到一些没被擦干净的字迹。可惜,抹布早已像龙卷风一样卷走了所有字迹,没有留下任何蛛丝马迹。时间到了,我很不情愿地交了试卷。

  于是,上周星期六,便出现了开头的那一幕。教室里异常安静。后来,老师语重心长地对我们说:“中华民族上下五千年,一代代文人墨客写下了多少优美的.诗词,你们除了学习课本上的知识以外,更要注重平时的积累,要主动去学习和积累,这样才能学到更多的知识……”

  老师的话给我极大的心灵震撼,我下定决心好好记住这番话。是的,知识是钥匙,有了它,我才可以打开新世界的大门;知识是帆船,有了它,我才可以在新世界的海洋里遨游;知识是翅膀,有了它,我才可以在理想的天空中飞翔。

考试的作文 篇9

  美国西北大学作文题

  1、谁是你们这代的代言人?他或她传达了什么信息?你同意吗?为什么?

  2、有种理论认为:伟大的领袖人物都是由他们所处的具体的时代创造产生的。照你的看法,伟大人物的产生,是由于所处的环境,还是由于个人的特质?试举出一位人物来支持你的观点。

  3、在愚蠢的错误和聪明的失误之间总是存在着重大的不同。请说一说你的一个聪明的失误,并且解释一下它怎么给你或他人带来益处。

  4、罗马教皇八世Boniface要求艺术家Giotto放手去画一个完美的圆来证实自己的艺术技巧。什么看似简单的行为能表现你的才能和技巧?怎么去表现?

  美国芝加哥大学的作文题

  1、想像你是某两个著名人物的后代,谁是你的父母呢?他们将什么样的素质传给了你?

  2、假如一个平常的日子被加上了4小时35分钟,你将会做什么不同的事?

  3、开车进芝加哥市区,从肯尼迪高速公路上能看到一个表现著名的芝加哥特征的建筑壁饰。如果你可以在这座建筑物的墙上画任何东西,你将画什么,为什么?

  美国普林斯顿大学作文题

  1、你认为什么思想、发明、发现或创造到目前为止对你的人生产生了最大的影响?请简要说明。

  2、什么是你曾经不得不作出的最困难的决定?你是怎么作的?

  3、直至你目前的生活,你的什么具体的成功给了你最大的满足?

  总结:

  ●外国的作文考试给了学生更多的思维自由

  从作文题目选择性上看,国外的作文考试,学生都有多个题目可以选择,换句话说就是可以根据个人的兴趣或专长选择作文题目。

  从作文题目开放性上看,我国倾向于限制性的命题模式,比如今年的09高考海南卷作文题:材料作文《诚实善良》。《诚实善良》这个题目本身,已经用人们的道德价值观限制住了考生的思维发挥空间。而江苏省高考作文题目:品味时尚。这个题目对农村孩子来说就很有难度了,如果说勤奋读书考大学也算是时尚的话,这个题目倒还算公平。对比来看,外国的作文题更为开放,学生可以发表不同的意见和看法,而且这些看法没有明显的对错之分,也没有条条框框的限制。不过今年的作文题目中也不乏开放性较强的,比如我有《一双隐形的翅膀》《我说90后》等,但总体来说还是停留在让考生言之有物的标准上。

  ●外国的作文考试偏重对学生想象及思考能力的考查

  外国的作文命题与我国的差异很大。国情以及文化背景的不同导致了价值取向的.不同,当然这两种取向并没有优劣之分。但国外的作文命题更易使学生表达出自己的独特见解,进而引导学生关注社会,积极思考。我国的高考作文偏重考察学生对文字运用能力,更关注考生文章的内容及形式。当然文学写作是重要的,但也会使学生学生仅仅停留在对表象的描述上,而无法做到更深层次的思考。我想矛盾在于:给学生发挥空间越大,评判标准的制定就越有难度,更何况中国的高考考生如此之多,如果照搬国外的作文考试模式,显然实现的可能性不大,但国外的命题模式至少可以给我们的高考作文提供了一种可参考的命题方式。

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