见习幼儿园老师的经历

　　当我们心中有了一些东西之后，我们通常可以写一篇关于我们的经历的文章，把它写下来，这样我们就可以提高我们的思维训练。你决定如何写你的经历了吗？以下是小编为大家整理的实习幼儿园老师的经验。仅供参考。让我们来看看。

　　实习幼儿园老师的经历（一）

　　这几天的幼儿实习，我对自己的形象和行为有了更高的要求。确实，在他们年轻的心目中，老师是无所不知的，在他们心目中的形象也是极其高大的。教师是孩子学习的榜样，是钦佩和崇拜的对象。作为一名未来的幼儿教师，我一定会加倍严格要求自己，因为一言一行都会给孩子们留下深刻的印象。孩子们喜欢大方、善良、活泼、衣着考究的老师。幼儿园老师对孩子的影响是潜移默化的、无时无刻都存在的。

　　通过这次实习，我对自己的专业有了更全面的了解。现在，我终于明白了老师之前说的“不是每个人都可以当幼儿教师”。作为一名幼儿教师，我认为最重要的是要有一颗热爱幼儿教育、热爱孩子的心。幼儿园的日常工作是琐碎而平凡的，同时情况又是复杂多变的。有时孩子的行为会出现问题，有时孩子的生活需要老师特别的关爱。在如此繁重的工作下，很多教师难免会出现问题。烦躁可能会传染给敏感的孩子，导致他们感到焦虑和不安。幼儿教师必须照顾好每一个孩子。因此，教师要正确认识幼儿教育工作的特点，做好充分的准备，坚定信念，保持对自己职业的执着热爱。

　　保育实习的一周不知不觉就过去了。我觉得这一周过得很充实。虽然我真的很累，但我同时又累又快乐。我很喜欢这种感觉，也很感谢学校和幼儿园为我们提供这样的学习机会。同时，我也非常感谢我的班主任，给了我很多知识，也感谢我们班的孩子们，感谢他们对我这个小老师的认可。

　　在保育实习生活中，我深深体会到的是保育老师的辛苦和伟大。在幼儿园最了解孩子的人应该是保育老师。幼儿老师非常了解每个孩子的性格特征、气质、家庭背景。保育老师负责孩子们一系列精细繁琐的流程，即照顾孩子的吃、喝、上厕所、睡觉。例如，孩子什么时候应该喝水、吃饭、上厕所？杯子清洗后放入消毒柜时应口朝下。观察孩子在幼儿园是否感到不舒服。清楚地记住父母给出的注意事项和其他细节。问题;消除幼儿的各种安全隐患；每天必须要做的清洁卫生等等，保育老师的工作对于孩子们的身心健康发展起着决定性的作用。

　　也许这周的育婴实习我没有做到最好，也犯了一些细节性的错误，但我感觉自己一直在进步，不断前进。我学到了很多东西，也很有成就感。感觉。这次保育实习让我感触很大，让我对专业和自己有了更全面的认识。我的大二即将结束，我的学习时间还剩不到两年了。我会更加努力提高自己。

　　幼儿教师必须具备丰富的专业知识和技能。实习期间，我非常佩服我们班的老师。他们可以将一个简单且经常听到的《龟兔赛跑》故事变成一堂有趣的艺术课。 6名小朋友在老师的指导下，根据六个场景发挥了自己的想象力。画不同的图画，最后老师会把它们绑在一起，做成连环画。小组合作增强了孩子与他人合作的意识，提高了孩子与他人的沟通和交流能力。我明白，老师要想给孩子一杯水，首先得有一桶水。幼儿教师在设计教育活动时，必须能够根据班上幼儿的思维特点准备大量的教学工具，运用启发、诱导的方法和发散性的提问形式来激发幼儿学习知识的欲望。他们必须成为“让我学”的“我要学”，真正形成以教师为主导、孩子为主体的正确师生关系。在专业技能方面，我感觉自己还有很多不足。在今后的学习中，我将加强自己的专业技能，不断吸收新知识。同时，我将不断学习新技能，开阔视野，提高自身素质，跟上时代的变化。

　　幼儿园实习老师的经历第二部分

　　这只是巧合还是我的运气？我可以在新开办的幼儿园开始实习。当然，这也是考验我耐心、锻炼能力的时候，因为我所教的班级是中学班，我欣然接受了任务。现在来说说我的实习经历：

　　我即将毕业了。三周的实习让我深深感受到在学校学到的知识只是一些空洞的理论，与实际的幼儿教育工作还是有很大差距的。看了前辈们的教学，我觉得幼儿园教学其实是一个非常灵活的过程。教师必须运用多种教学方法，让孩子快乐、主动地学习，取得良好的教学效果。

　　首先，幼儿园老师一定要充满对孩子的爱，本身要有耐心，老师本身要有专长。要学会观察孩子的表现，发现孩子的长处，培养孩子的创新能力。随着时间的推移，我逐渐习惯了，我们就得开始教他们，让他们学东西。我们还需要学会像其他老师一样备课。备课是教师应该做的最基本的事情。我们还要继续向老师学习。备课经验。

　　这次实习让我感触良多，不得不承认新人就是新人。由于经验不足，我的教学水平与其他有经验的老师存在差距。这一点从平时的班级纪律中就可以看出。当我上课的时候，我的讲课并不生动，所以有时纪律性不如有经验的老师。此后，我也不断反思自己的教学，不断改进，通过自己的努力取得了明显的进步。

　　总之，如果你想成为一名幼教老师，你就必须有责任心，时刻观察孩子的一举一动，避免发生意外。有很多很多的耐心、关心和爱。随着社会的不断进步，幼儿园对幼儿教师的要求越来越高。尤其是师范生将面临更大的挑战。 “学高为师、堂堂正正做榜样”的内涵也在不断深化。这就需要我不断地提升自己，为今后的职业生涯做好准备。

　　时间过得真快！我一个月的实习结束了。在此期间，我经历了十多天的夜班和半个月的白班，体会到了劳动的光荣和艰辛。在这里我学到了离开校园后所学到的东西。第一条知识，这些都是书本上学不到的知识，从体验公司文化到亲自接触公司各个部门的人，从公司的季刊，从其他员工的谈话中，都有很好的帮助。信息，也有不好的事情要说。总之，我的感觉是我们公司还在不断前进、不断发展。

　　注塑班是我实习的第一个部门，当我踏进注塑车间的时候，我突然感觉我原来想象的工业化是如此的接近。大型注塑机不断吐出产品，机械臂自由伸展。透明或有色的样品慢慢地从传送带流入车间，在那里堆放产品。这些后来被称为材料的产品就是通过这种方式生产出来的。这个过程称为注射成型。注塑成型的原理是加热原料熔化并注入模具型腔，然后冷却成型，最后脱模制品。在这个过程中，好的模具起着非常重要的作用。我们也看到，有些产品在刚做材料时，有一个孔没有固定好，必须要人手工切割，浪费原材料和人力。因此，项目转产时必须有一个好的模具。如果前期工作做好了，后续会节省很多有形和无形的资源。来料的质量控制也是生产好材料的前提，尤其是透明材料和浅色材料。材料上的黑点足以导致产品报废，因此加强来料检验是对整个生产前端负责。

　　我公司产品的缺陷最大的是喷涂。实习期间听说有的产品喷涂缺陷高达50%~60%，于是我重点关注喷涂，并以自己的拙见总结一下。

　　现在我就我目前了解的我厂主要喷涂工艺做一个简单的介绍和回顾。很多按钮的效果都是通过喷涂来表现的。喷涂的原理是利用压缩空气从喷枪的空气喷嘴中心喷射。在墨水喷嘴前端形成负压区，使墨水容器内的涂料从墨水喷嘴中喷出，并快速进入高速压缩空气流，使液气相迅速扩散，墨水被微粉化，墨水以漆雾的形式向墨水飞去。墨雾颗粒附着在产品表面，迅速聚集成连续的漆膜。

　　我们平常看到的大部分产品都是通过这个简单的过程实现的。具有色彩多样化的特点。通过喷涂在不同系列的产品上更容易达到这种效果。利用油墨可以达到多种视觉效果。此外，它还具有喷涂效率高、对油墨种类和产品条件限制少等优点。

　　我厂喷涂机有两种操作模式，分别用于大批量生产和小批量打样。一种是自动喷涂，通过机械传动控制喷嘴的方向。移动速度均匀，产品喷射出来。油墨的厚度比较一致，大批量产品的生产主要依靠它来完成喷涂；另一种是手动喷涂，对操作人员的要求较高。只有控制好速度和距离，才能生产出好的墨水。效果是产品表面不会出现油污或厚薄不均，造成缺陷。当然，喷涂也有其自身的缺点，如喷涂油墨损耗大、油墨利用率低等。如今，随着墨水价格的上涨，这个缺点也不容忽视。我们还需要看看我们的油墨附着在产品表面的成功率。有一些布毛、颗粒等因素会造成最终产品的报废。 ，整体油墨利用率较低。如何提高喷涂产量我认为有以下几个方面需要注意：

　　1。喷涂环境、无尘环境将是高品质产品的绝对保证。在我们车间的建设中，有一个不好的观念，就是有时候车间是用来供客户参观的，而不是为我们的产品打造的，我实习的时候在喷涂车间，机器喷涂的工作服操作人员身上沾满了墨水，看起来很不专业；

　　2。产品表面的清洁度。产品表面光滑会影响喷涂质量。因此，喷涂前有必要对产品表面进行清洁处理。在我们公司实习期间，我看到硅胶喷涂采用的方法是手动清洁，就是利用胶带的粘性去除表面的灰尘。我认为我们应该寻找另一种清洁方法。

　　三、由于机器本身的因素以及墨水的质量，喷枪使用的气压都有规定的范围。气压高，漆雾颗粒细，但漆雾飞散较多，墨水会流失。反之，如果气压低，则涂料颗粒粗大，产品表面粗糙，会产生浮雕文字、针孔、凹凸等缺陷。喷涂时，应根据喷枪的特性和产品的表面状况调整喷枪的气压。喷涂时气压要稳定，避免压缩空气供应不足影响产品表面效果。

　　上述造成环境、机器、基材中隐藏的缺陷的因素或许能够改变喷涂不良的现状。

　　我也很关心我们供应商的现状。以电镀为例。项目有一个小侧面按钮。电镀供应商在制作样品时，做了三遍才达到我们要求的标准。其实这个工艺并不难，就是普通的三价铬电镀，但是它的前两百格测试并没有达到客户的要求。为什么这么小的侧边按钮会出现这样的问题呢？就是因为我们之间的沟通还不够。 ，或者供应商不小心。我认为目前我们的供应商存在一些问题。我们需要统计这些问题到底在哪里，如何解决好。比如电镀枪颜色的色差问题应该是可控的。只要我们有相同的条件和参数，就不怕做出偏差的产品。但往往批量都是一样的，很麻烦。因此，建议对我公司的供应商进行技术评估或开发新的供应渠道。

　　实习结束了。我感觉自己的脑子里注入了新的知识，对公司有了更深入的了解。在今后的工作中，我希望用自己所知道的知识来处理相关问题，探索新的问题。不断提高自己和公司。

　　实习幼儿园老师的经历第三部分

　　今年我进入幼儿园实习，担任幼儿园老师。经过这段时间，我发现自己在和孩子们一起成长、进步。这些天，我感触也很深。真正的教师这份工作并不容易做，但是完成后所取得的成绩也让我觉得我真的很喜欢这份工作。现在实习结束了，我也对未来充满希望。继续运用所学，不断进步，更好地教孩子。

　　实习期间，带我的老师其实给了我很多帮助。刚来的时候，虽然孩子们很欢迎我，其实也是老师介绍的，但其实我也不是很熟悉。熟悉，为了让我更快融入，老师还让我积极参与课堂和活动，让孩子们认识我，让我更好地了解这群孩子。毕竟我以后要做的工作也和他们有关。如果不熟悉，得不到认可，就很难做好工作。渐渐地，孩子们已经和我不再分开了。他们把我当成一个大姐姐，愿意和我交流，活动的时候，他们也会听我说话，玩游戏，学习知识。这也为我以后进入工作状态打下了坚实的基础。而我的第一堂课，虽然比较坎坷，但是孩子们也给了我很大的支持，愿意配合我把班级的事情做好。这只是我之前努力的结果。同时，我也感受到老师的工作真的很重要。我们需要多和孩子沟通，才能进行良好的沟通。

　　这几天，我不仅在幼儿园工作，回到家后，我其实也会看一些幼儿教育方面的书籍，反思一整天所做的工作以及需要改进的地方。 ..，老师也指出了我哪些方面还需要提高，我也能感觉到，在幼儿园老师这个工作上，我需要继续学习。除了体验之外，其实还有很多方面。我看到了自己的不足，这些都可以通过改进来取得进步。学习不仅仅是在学校的日子。现在我当了老师，学习不能停止。我必须做得更好。 ，在接下来的日子里，我会继续对自己做出更多的改变。

　　实习结束的时候，我其实对自己的改变感到惊讶。以前我担心自己在实习的时候会犯很多错误，但是在老师的指导下，这些都变得很少了，而且我也是经过努力才能够适应幼儿园的工作，好好的适应幼儿园的工作。关心孩子，教他们知识。对于今后的工作，我也相信自己能够继续做得更好。

　　实习幼儿园老师的经历第四章

　　我于20xx年x月x日至20xx年x月x日在某幼儿园进行了幼儿园老师的实习。通过这次实习，我体会到了“纸上能学到的东西”这句​​话的深刻含义，就是你永远都知道你要做到。实际应用的时候完全不一样。

　　尤其是小班的孩子，其实并不像过去幼儿园老师学的那么“可爱”。除了“可爱”之外，它们还有很多令人瞠目结舌的习惯，这对一个孩子来说非常重要。对于未婚的实习幼儿园老师来说，是一个很大的考验。幸运的是，我不是一个很脆弱的人。虽然我嘴上说这些不好，但我还是坚持了自己的行动。

　　实习的这段时间，幼儿园班的孩子们真的很可爱。他们会拥抱我，喊“我喜欢老师”，还会告诉我很多关于孩子的小想法。这些事情温暖了我的心。我感觉孩子们就像天使一样可爱。我觉得如果我对他们残忍，那一定是我的错，一定是我缺乏爱和耐心。

　　另一方面，这些幼儿园班级的孩子调皮的时候真的很调皮。如果你看到他们的恶作剧，你一定会认为魔鬼和天使可能只是一群戴着面具的孩子。他们戴上一张面具带你去天堂，戴上另一张面具送你下地狱。尤其是那些幼儿园毕业后就成了“顽童”的学生。你不会和他们有任何关系，你必须耐心地爱他们。

　　这两种力量的拉扯，让人在实习过程中多次问自己，“我真的适合当幼儿园老师吗？” “我真的能成为一名优秀的幼儿园老师吗？” “我真的可以当幼儿园老师吗？”这些孩子能教好吗？”一系列的问题让我在实习阶段的晚上犹豫了，幼儿园毕业后我是否真的想当一名幼儿园老师，是否真的要去幼儿园受苦。天使和魔鬼的力量。`拉力。

　　不过，这次实习经历让我成长了很多。在实践经验方面，在实习期间，我掌握了如何在幼儿园教孩子的实践技能。还学会了如何处理宝宝在幼儿园的一系列问题，比如上厕所、午睡、换尿布等。这些事情不得不说是一种成长。毕竟我不是已婚妈妈，所以对这一切都很陌生。实习的收获让我以后能够面对孩子的这些问题，无论是学生还是我自己的孩子。不再那么害怕了。

　　实习幼儿园老师的经历第五部分

　　带着对未来的向往和希望，我来到了xx幼儿园。时光飞逝，实习生活的结束让我真切地感受到了作为一名幼儿园老师的不易。 。这次实习也让我受益匪浅，受益匪浅。

　　俗话说：万事开头难。刚开始在幼儿园实习时，我感受到了很多困难。没有工作经验的我，面对新的工作和性格各异的孩子，确实很困难。我感到完全无能为力，不知道从哪里开始。我看着学姐们轻松地带着宝宝们进行着各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们兴奋又热情。我被那张小脸深深地感动了。我努力学习，努力独立照顾孩子。几次下来，我的紧张感渐渐退去，慢慢融入了这个小团体。

　　在实习过程中，我了解到需要根据学生的需要来教学，针对不同的孩子采用不同的方法。每个孩子都有自己的差异，都有自己独立的内心世界。作为他们的老师，想要真正走进孩子的内心世界，不细心去了解和发现他们的闪光点是不可能的。每个孩子都有他的可爱之处和缺点。想要帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，与家长的沟通也很重要。实习期间，我尝试与家长打交道，与他们沟通孩子在幼儿园和家里的各种表现。实习让我收获了宝贵的东西。

　　职工幼儿园每个教室都有幼儿日常作息时间表和主班老师的分工。实习期间，我严格按照时间安排，配合班上老师做好日常生活琐事。 。

　　实习幼儿园老师的经历第六章

　　时间过得真快。转眼间，我的幼儿园老师实习结束了。回想这段时期，我很迷茫，很彷徨，也曾想过放弃，但最终还是坚持了下来。而现在，在经历了艰难的实习期、磨合期和不适期之后，我终于迎来了正式上班的日子。

　　来到幼儿园的日子可以说是我大学以来经历过的最艰难但也是最充实的日子。在这段时间的初期，我经历了一段极其困难的时期。因为，当我刚到学校时，我的老师和同学都不认识。同学们都用陌生人的眼光看我，我也用更陌生人的眼光看他们。面对第一次实际工作，我充满了不安和紧张。我什至不知道自己要做什么。我只知道我被分配到特级班主任那里，协助他进行教学管理。上课时，我站在班级最后面，看着老师给孩子们上课。当老师叫我时，我上前帮忙，检查了一些孩子的作业。当时我就觉得自己有点用处了。其实我很佩服老师。他能把这么枯燥的知识讲得如此引人入胜、生动活泼。他总能调动课堂气氛，让所有学生都参与进来。然后我看看自己，好像我什么也做不了。连带孩子玩游戏这种最简单的事情我都做不了。

　　所以那段时间我不断的有自我怀疑的想法，也不断的纠正自己错误的想法。我的状态非常糟糕。

　　幸运的是，我得到了老师很多的鼓励和帮助。我慢慢地开始对自己重拾信心，开始积极帮助老师完成教学任务和班级管理任务。在老师的带领和指导下，我取得了越来越大的进步。起初我对课堂教育还很陌生，但后来我逐渐变得越来越熟练。虽然我还不能像老师那样应对自如，但我对自己今后的工作也充满了信心和肯定。

　　现在，面对未来，我将不再迷茫，面对工作的发展，将不再彷徨。面对自己幼儿教师的身份，我将不再有任何欲望。放弃的那一刻。因为我知道我会在幼教行业扎根。我会不断吸收养分，补充营养知识，让自己成长为天空中的大树，让孩子们能够来到我的树荫下。利用凉爽的天气可以让你有足够的能力来保护它们。

　　实习幼儿园老师的经历第七章

　　我是市教育幼儿园的实习生，两周的实习一转眼就结束了。这次实习对我个人来说非常重要。我知道如何写实习经历。同时，我也知道了作为一名教师的光荣和艰难。以下是我的幼儿园老师实习报告。请各位领导提出宝贵意见和建议。谢谢。

　　今年夏天是我在大学的第一个夏天。我的同学都想在暑假期间找工作或者实习，提高自己的能力。我没有表现出任何弱点。我的专业是学前教育，但对幼儿园了解甚少，与孩子接触不多。于是这两个假期我就找了一家幼儿园去。由于奥运会的大幼儿园都放假了，我只好找一所只有九十个孩子的小型家庭幼儿园。下面，我将我的实习经历介绍如下，并恳请大家提出宝贵的意见和建议。

　　这个幼儿园的条件很差。老师们没有接受过专业培训，有的甚至没有上过高中。那个幼儿园完全就是一个托儿所。我是7月15日到8月1日在幼儿园实习的！这个幼儿园和我想象中的幼儿园差距实在是太大了。

　　我还看到了他们如何控制孩子。我一看到就害怕了。所有的老师都喜欢大声威胁孩子，殴打孩子。孩子们非常害怕老师！那里的老师脾气都很暴躁。我已经受不了了我觉得老师，特别是幼儿园老师，脾气应该很好，教学要有耐心！我认为我们应该培养对待孩子的耐心。另外，你必须平易近人，而且不能显得严肃。不然孩子会很害怕、害怕、不愿意靠近你，我们也很难和他们沟通！

　　我所在的班级是小班。他们的教室没有色彩，没有装饰。只有三门课程(,,)。他们只有两本书，一本书和一本英文书。数学没有教科书，他们只是教。 0~25，偶尔教几首古诗！一节课半小时，一天八节课！学生课间自带零食，大部分是膨化食品和其他零食。这些食物对孩子的成长危害很大！幼儿园中午只有一顿饭，是给留园的孩子们准备的。幼儿园孩子很少，饭菜也不是很好。与老师说的色香味俱全相差甚远！

　　半个月过去了，我没有学到任何关于幼儿园的知识。我还不知道正规的幼儿园是什么样的，也不知道幼儿园里是如何进行真正的科学课程和膳食的！在那个所谓的幼儿园里，我的心情很复杂！在这样的幼儿园里，孩子们会接受什么样的教育呢？在这里生孩子是福还是祸？没有人能说清楚！

　　实习期间，我对幼儿教师的工作有了更深入的了解；更深入地了解和掌握中班这一年龄段儿童的身心发展特点以及在保育工作中与大班、小班儿童的关系。不同之处。我也认识到，作为一名幼儿教师，除了教育幼儿外，如何与保育员、其他老师、家长合作、协调同样重要。过去，我更多地关注儿童身心发展特点的理论研究和国内外幼儿教育研究，往往忽视了对孩子日常生活的关注。

　　在这个幼儿园里看到的打骂，让我很生气，但又无能为力。校长看到后没有说什么！我想说，孩子不是打骂才成才的。希望大家教育好自己的孩子，不要打、骂！教学要有耐心，学会欣赏！尤其是老师们！

　　最初几天，我只是上课。他们的课程非常随意。你愿意就可以参加，不愿意就让孩子在课堂上玩吧！孩子的天性是玩，但也应该上课。 ！我住在这里很郁闷！但当我看到周围的孩子们喊我老师时，我感到很幸福、很幸福！我不把自己当老师，每天和他们一起玩、做游戏！我很高兴，当我尝试教学时，我似乎无法集中注意力。我没有用他们惯用的方法（喊叫威胁、打人）来解决问题！课本知识根本没有用到，很苦恼！课本知识的理解和实践还是有困难的。合并！需要努力和进一步学习！

　　以上是我的实习。我把实习期间的点滴串联起来。在这短短的两周里，我的关心、我的心态、我的能力逐渐发生了变化，从中我也认识到，作为一名新教师，一定要戒骄戒躁，对工作始终抱有学习的态度，注重经验的积累，注意观察有经验的老师如何教学，并学习他们好的方面，不断提高自己的能力，是一个成长的过程，也是一个必要的过程。如果你态度谦虚，观察仔细，吸收得当，就一定能够进步，一定能够得到晋升，能够得到发展。我相信我能成功！

　　实习幼儿园老师的心得第八章

　　在进入幼儿园实习的时候，我也先进行了培训，这次培训也教会了我很多东西，让我更加懂得如何与孩子相处。 ，做好教学工作，我在培训方面也有一些经验。

　　在工作中，一定要爱孩子，真诚对待他们。然后他们就会真诚地对待你，认真听你的课，而不是认为做幼儿园老师只是一份工作。它需要你全心全意地投入其中。我也喜欢孩子，想做这份工作，所以也学了这个专业。来到我们幼儿园，在培训的时候，老师也提到，只要每个孩子都得到爱和关心，在教学的时候就更容易把知识传授给孩子们。孩子们会喜欢老师，也会喜欢课堂。你会更愿意倾听，更主动，而不是只是被动地学习。这样，我们的工作就会进行得更加顺利，我们的工作也会有更大的成就感。

　　除了做好本职工作，我们还需要不断学习。培训期间，老师还给我们讲课。我也学到了很多。同时我也明白自己只是实习生，与优秀的老师还有很大的差距。是的，除了工作经验的积累，还需要多学习，积累更多的知识，才能更好地做好工作，教好孩子。学习永远不能停止，不仅仅是在学校。就学吧。在工作中，你需要更有目的地学习。之前学到的更多的是理论知识，但是在工作中，你还需要更多地了解工作方法，如何提高工作效率，也更有针对性。

　　在培训中我也看到了自己和优秀老师之间的差距，这让我明白在实习中我要更加努力。我只能学以致用，在工作中逐步积累。有了丰富的经验，你才能真正成为一名优秀的幼儿教师。在培训的过程中我也学到了很多方法，而这些只有自己用了才能掌握，而不是老师一次告诉我怎么做。同时，每个老师都有自己的一套教学方法和方法。方法，我们也需要多尝试，多应用，然后形成自己的一套，这样才能更好的教书，陪伴孩子成长。孩子的成长，其实就是我们的进步，也是我们工作经验的积累。 。

　　培训结束了，我要上班了，做好每一件事，和孩子们好好相处，一起好好教导孩子们，让他们能够更好的成长。

　　实习幼儿园老师的心得第九章

　　有了第一周的生活安定和归属感，第二周的“收获”真是硕果累累。

　　这周我们值班的时候，一位老师的显示屏显示功能出现了问题，他就拿来给我们维修了。检查完所有硬件后，发现原来是缺少一个显卡驱动，于是我们在网上下载了一个显卡驱动。安装到教师主机上后，显示器的显示功能恢复正常。

　　然后有老师来找我们，让我们帮他们刻盘子。这也是我在学校里没有学到的知识。当然，在大家查阅资料、提问的努力下，我们也克服了这个困难。再次顺利过关！是的！ ！ ！ ~~~

　　当然，我们也开放和关闭报告厅和大教室，为其他学科的老师开设公开课。那里的音响设备、多媒体、电脑都在我们的管辖范围之内。其他学生也将讲座和公开课拍摄下来，然后进行剪辑。这样，一个完整的视频就制作完成了。非常充实。噢~~~

　　这周我们进行了第一次登台演讲。我们很兴奋，但也很紧张。我们研究了书本，复习了材料，然后制作了课件并编写了小程序。与学生进行内部试讲后，与老师进行了试讲。经过多次的改变和完善，学员们终于走上了真实的平台，与真实的学员进行了近距离的接触。嗯，大家说的都很好，很生动，很准确，也很详细。虽然有这样那样的小瑕疵，但总体来说还是很成功的~~~

　　这一周我们很充实、快乐、有进步！ ！ ！

　　实习幼儿园老师的经历第十章

　　我于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在xx市第二幼儿园进行了一个学期的实习。实习的xx个月一晃就过去了。现在我怀着一些不舍和留恋的心情回顾着xx个月里生活的点点滴滴。昨天我担心自己身处陌生的地方，面对陌生的人，强迫自己适应陌生的饮食和行为习惯；今天我很担心要离开这个可爱的孩子，离开亲爱的老师，离开家乡令人尊敬的文化。和悲伤。 XX对于我这个转岗实习生来说是一个充满欢乐和泪水的地方。沙XX第二子弟学校的幼儿园充满了我作为岗后实习生的艰辛和艰辛，也见证了我的成长和收获。

　　 在xx个月的实习中，我经历了作为一名幼儿教师的酸甜苦辣，也让我认识到了作为一名教师的责任。作为一名见习教师，我深感责任重大。因此，脚踏实地，虚心学习，提高自身素质，不断完善自我，超越自我就成了我实习生活的主旋律。我能以一名教师的身份严格要求自己，以身作则，注意自己的言行举止，关心实习学校的学生，以负责任的态度尽心尽力做好为人师、教书育人的每一项工作。对学生的态度。同时，作为实习生，必须严格遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校的领导和老师，虚心听取他们的指导，与其他实习生共同努力，完成实习任务。实习学校布置给我们的任务。积极参加实习学校组织的各项活动，很好地塑造了我们河北师范大学学前教育专业的形象，给实习学校留下了良好的印象。

　　20xx年xx月xx日，我们乘坐xx支队的公交车，冒着漆黑的雾霾，用了3个小时到达了xx。实习学校的领导给我们安排了，并请我们吃饭。感受到领导的关怀和重视。第二天，我们的三名实习生被分配到不同的导师班级。我被分配到了5班的xx老师的班，当我第一次见到我的老师时，我就感觉好像见过他一样。清晨的第一缕阳光迎来了我实习期间的第一批孩子。他们看着我，我也看着他们，他们都感觉很奇怪。向孩子们做了自我介绍后，我从此有了一个新的称号“xx老师”。孩子们每天来到幼儿园都不会忘记说“xx老师你好”和“xx老师再见”。还没等我这个年轻的老师享受这充满幸福的声音，校长的通知就把我调到了七班。我在五班只实习了四天，第五天，我就被转到七班了，剩下的实习时间都是在七班度过的。因此，我有了一个新的指导老师，XX老师。 xx老师非常热情，在教学中给了我很多指导和帮助。在这里我想对我的导师说一声“谢谢”。感谢您帮助我理论联系实际，使我的教学工作有了新的提高。

　　刚进七班的时候，我的心情很压抑，因为我已经熟悉了五班的学生和环境，也因为七班的环境很差。幼儿园后院有三个班：七班、三班、三班，我们三个人叫他们“冷工”。因为这三个班与前院隔绝，环境较差，所以我七班有一个大讲台，一块大黑板，有40个孩子。教室很小，座位完全是小学风格。这是这个班级的总体布局和设施，完全不像幼儿园的教室。我当时心情非常郁闷。环境不能改变你，但你可以尝试创造一个新的环境。想通后，我立即改变了这种消极的态度，以积极的态度迎接我的新一批孩子。 xx年xx月，我接手了xx老师的班级，开始自己组织和管理班级。但当我第一次负责班级时，一个孩子出了意外。因为我的一些做法是班上老师模仿的。吃完午饭，我就让孩子们出去玩，屋里打扫卫生。不料，当孩子处于自由状态时，一名女孩却摔倒了。这件事让我感触很深。让我对幼儿教师这个职业有了新的认识。同时我也感觉自己在那一刻长大了！我还要感谢xx老师的一句话：作为一名新老师，带好班级的责任非常重大，但一定要有“突破”，“只要努力，就会很成功”。 “断”字让我学会了毫不退缩地面对班上发生的一切问题，我又开始了我的班长生涯。总结失败的教训和经验，最后一切顺利顺利直到实习结束。我想这就是一种成长，这就是实习的一种收获。

　　在教学方面，刚开始认真听园里骨干老师讲课，吸取经验。之后在xx月下旬就开始自己备课，修改教案，确保教案教学课件规范，内容准确。积极了解幼儿的个性差异，针对幼儿的.年龄特点进行教学。课堂上积极面对，教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师的意见，弥补自己在教学工作的不足。有错必改，自我进步。

　　给幼儿上好一节课，导入非常重要，为了吸取幼儿的注意力，我经常采用的方法有，视频、头饰、图画等。导入成功这节课便成功了一半。在教学过程中，始终体现以幼儿为主体的教学模式，尊重幼儿的个性发展，培养幼儿的创造力和想象力。教育无处不在，对幼儿的教育更贯穿的日常生活中。观察幼儿的行为习惯使幼儿养成良好的常规。幼儿园工作虽然繁琐但是在教学与日常管理中严格要求自己，同时也要求幼儿做一名懂礼貌、爱学习的好孩子。真正履行做一名实习教师的职责。

　　在服务幼儿园方面，我们积极配合幼儿园参加一类园评比活动。每个班级都要创设区域角，而我们大七班，地方非常狭小，什么材料也没有，因此创设起来非常的困难。我们三个老师在思索之后，创设了图书吧、娃娃家、美工区、自然角。所需要的图书架、美工区的小桌子、自然角的花盆全是我们自己动手做的，正所谓“自己动手，丰衣足食”。创设完成后自己感觉到非常的有成就感。这些都是在学校未接触到的，在这里学习到了环境创设和区角创设的经验，这又是一种成长，一种收获。

　　在实习学校工作方面，积极努力的投入到实习学校的各项工作中，充分利用实习的机会，参加学校的各项活动，使自己更加的完善起来。不光只要求自己完成就好，应当更加出色的完成高质量的工作，这样才能更好的锻炼自己。在幼儿园除了教学工作外，我们还参加幼儿园的“教研活动”、“优质课比赛活动”、“案例课题研究活动”、“幼儿运动会”、“组织大班考试”、“师德师风演讲比赛”、“六一儿童节表演活动”、“主题课活动”、“简笔画比赛活动”……积极参加学校组织的一切活动，并且还得到校领导的多次表扬，荣誉证书便是对自己的鼓励。这也是一种成长，一种收获。

　　在团队工作方面，我们三个实习生都是来自同一个班级，因此比较认识和了解。在生活和工作方面都相互理解、相互帮助。而我作为实习小组长负责通知他们学校里分配的各项任务，组织大家积极完成工作。听从xx老师的安排，积极配合，完成任务。注重团队合作，相互学习，不管是生活上还是工作上都不能出现分歧，即使有意见应该提出来，大家一起分析解决问题，保证团队了的和谐和高质量完成任务。这更是一种成长一种收获。

　　为期xx个月的实习生活快要结束了，最后我要对自己说一声谢谢。谢谢自己的努力，谢谢自己的勇敢，使我最后满载而归。相信这xx个月的挑战生活对自己未来工作和生活都将会影响至深。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”在幼儿教师这条道路上我还有很多路要走，但不管怎样，我都将虚心求教，勇敢的尝试，因为我始终相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!”

　　实习幼师心得体会 篇11

　　今年的暑假是我走进大学的第一个暑假。同学们都想在暑假里找份工作或实习一下从而来提高自己的社会实践能力，我也不是示弱。我的专业是学前教育，但对于幼儿园我了解甚少，与小孩子接触也不多。所以我决定找一家幼儿园去俩节一下，由于奥运大的幼儿园都放假了，我只好找了个小型的家庭幼儿园，那里的孩子不过九十个。下面，我将我的实习报告总结如下，并请大家提出宝贵意见及建议。

　　这个幼儿园条件是很差，老师都没有经过专业的培训，有的.都没上过高中。那个幼儿园完全就是看孩子的托儿所。我从七月十五日到八月一日在幼儿园实习!这个幼儿园和我想象中的幼儿园差距实在太大了。

　　我待的班是小班，他们的教室没有一点色彩和布置，他们的课程只有三门(语文，数学，英语)他们只有2本书，一本故事书，一本英语书，数学没有课本，只是教0~25，偶尔教几首古诗!一节课半个小时，一天上八节课!课间的加餐都是学生自己带的，大多都是膨化食品等零食。那些食品对孩子的成长都很不利!幼儿园只有中午一顿饭，是为留园的孩子准备的，留园的孩子很少，饭不是太好，距离老师说的色香味俱全，差好多!

　　我还看到了他们是怎样管制孩子的，我看了都害怕，所有的老师都喜欢大声恐吓孩子们，对孩子大打出手，孩子们都很怕老师!那里的老师脾气很爆，我都受不了了，我想老师，尤其是幼师脾气应该非常好才对，应该很有耐心地去说教才对!我想我们应该培养很有耐心地去和小孩子们打交道。还有就是一定要有亲和力，一定不能一脸严肃，那样孩子们会很害怕，很恐惧，不愿意与你接近，我们也很难于他们交流!

　　半个月的时间，关于幼儿园我并没有收获什么，还是不知道正规的幼儿园是什么样，正真科学的课程和饮食到底是怎样在幼儿园进行的!在那个所谓的幼儿园里，我心情很复杂!这样的幼儿园会把孩子教成什么样，孩子带在这里是福是祸?没有人可以说清楚!

　　刚刚开始的几天里我都是在听课，他们的课很随意，想上就上，不想上就让孩子在班里玩!孩子的天性是玩没错，可该上课也上的!待在这我很郁闷!但当我看到孩子们围着我喊我老师时，觉得很幸福，觉得很开心!我没把自己当老师，每天和他们一起玩，一起游戏!很开心，我试讲的时候，注意力好像都不集中，我没办法用他们习惯的方式(大声恐吓，打)去解决!课本知识根本用不上，我很苦恼!明白自己的课本知识还很难和实践相结合!需要努力，需要再学习!

　　在这个幼儿园里看到的打骂，让我很是气氛，可我无能为力，园长看了都不说话!我想说孩子不是打骂成才的，我希望所有的人在教导孩子时都不要去打去骂!要耐心去教导，要学会赏识!尤其是老师们!

　　以上是我的实习工作总结。在这个幼儿园里我收获什么知识，唯独收获了很多快乐!是这些孩子给我的'，我越来越喜欢个孩子们呆在一起了!我想他们已成为我继续努力学好这个专业的又一动力!孩子们我爱你们!这个幼儿园增加了我的斗志，我要通过我的努力去让所有的孩子，能正真的去享受幼儿园带给他们的快乐!现在首先要做的就是努力学习，不断完善与提升自己，好好完成学业。暑假要结束了，新的奋斗要开始了，我会加油的!

　　最后我希望所有的孩子们能够健康快乐地成长!

　　实习幼师心得体会 篇12

　　作为一名学生，需要的是知识的增长，而作为一名老师需要的东西太多。不仅在工作生活上，还是在人际交往中需要的东西都太多了。 生活上独立了。我们实习老师都自行一起承担着生活的各个方面——吃饭，备课，提水，洗衣服等等都要自己安排。我们一起商量并不断探索，生活由乱到稳。愉快的合作给我们的生活带来了很多便利，为我们更好的工作提供了保障。

　　工作上，自己是由一名学生刚刚转变为一名老师，虽然有扎实的学科知识，还有一些教学的理论知识，可这远远不够。通过一周的备课，给学生上课，与老师的沟通，认识到了自己的不足：课的重难点的把握，课堂时间的把握等等。自己带着一腔热情来到这里，也曾经畅想过自己上课时的情景，可实际往往与想象有一定的差距。实际情况告诉我：一定要成长!我渴望成长，希望自己能把工作做好。我告诉自己一定要多看书，多学习，多向当地老师请教，多研究。

　　课堂上，自己虽然和学生年龄只差五六岁，不会有太大的代沟，但还是不能调动学生学习的积极性。对学生的了解不够，自己对这一年龄段的`学生的共同点有所了解，认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法。

　　于是我告诉自己：首先要和他们的任课老师及班主任多沟通，再就是要和学生在课下多沟通，多交流，去了解他们，提高课堂学习效率。再有一点就是老师的教学经验这一很大的财富，让自己叹服，应多学习，我想这会让自己受益匪浅。

　　通过这一周，我最大的感受就是我要成长，成长为一名优秀的教师。而成长的途径还是学习——学无止境!

　　实习幼师心得体会 篇13

　　在校领导的大力支持下，在实习单位的密切配合下，在辅导老师的认真辅导下，在指导老师的精心指导下，学生的态度认真，成绩良好，现总结如下：

　　一、组织到位。

　　我们为这次实习做了精心的安排。在实习以前，我们已经上了一年多的专业课，专业基础打的比较扎实。在实习前夕，我们认真组织了实习前的专业测评，每个同学都要求专业过关。并且我们在实习出发以前，进行了认真的实习动员。班主任在班里开了专题的实习动员主题班会，校长又专门开了这些实习班级的会议。对于实习的意义和要求做了进一步强调。这样，学生从思想上，到专业准备上，都做好了充分的准备。

　　二、认真实习。

　　(一)认真安排带队老师。我们幼师实习，学生多，任务重，并且毕竟从理论到实践有很大的差距，所以找带队老师非常重要。这一点上，领导做了认真的组织和安排。找业务素质高的，思想水平好的老师带队。这在我们的人员组织上保证了实习的顺利进行。

　　(二)实习单位也做了认真的安排。他们热情接待，并且对我们的实习老师做了恰当的分组，也认真地安排了实习指导老师。把业务素质高的，工作能力强的安排给我们做指导老师。这些老师态度很认真，对我们的实习生很热情并且要求也很严格。他们在我们实习之初，先给我们上示范课，详细讲了他们上课要求，和注意事项。然后让我们的学生讲课带班。在每一次课后，我们都一起讨论每个人优点和不足，讨论每堂课应该怎样上，如何对待每一个孩子。

　　(三)学生态度很认真。每一个学生都严格遵守幼儿园的作息制度，没有迟到早退现象。尤其像张园园，离家远，又是通宿生，身体还比较弱。但还是早来晚走，克服困难来完成实习任务。尤其是她的实习指导老师病了，她独自带课，并且取得了完全的成功。受到幼儿园老师和领导的好评，并且也得到了幼儿家长的夸奖。

　　(四)实习学生专业基础扎实。我们这一级实习生，专业基础都很扎实。李萍、杨雪的舞蹈，杜娟王雪的绘画，宋雪的诗歌朗诵水平都受到实习单位的好评和肯定。并且他们表示，如果我们的学生毕业了，愿意接受这些学生。

　　(五)我们在实习单位认真组织了实习成果展。我们的实习老师在班里排的舞蹈，指导的诗歌朗诵，辅导的孩子的绘画，都受到孩子家长和实习单位的肯定和好评。

　　三、我们的经验和教训。

　　这次实习，我们在组织上非常到位，学生的专业基础准备的很扎实，并且带队老师和实习指导老师认真负责的态度，对这次实习的成功起了很大的作用。当然，这其中学生骨干的带头作用，也使我们的工作事半功倍。

　　但是，我们还有一些地方不足。如，有的学生虽然对幼儿教育在理论上能够接受，但是真的面对一个哇哇大哭的孩子，有时候还表现的手足无措。有的学生对一些淘气的孩子还是处理的不够理智和冷静。这些需要在教学工作中，加强他们对孩子的`爱心的教育，并且加强对幼儿心理学的学习。使他们在理论上实践上更进一步。

　　幼师顶岗实习心得体会1000字3

　　我于20__年_月__日至20__年_月__日在__市第二幼儿园进行了一个学期得顶岗实习。四个月的实习生涯转瞬即逝，现在回想起四个月生活的点点滴滴有些不舍、有些留念。昨日还为在一个陌生的地方，面对着陌生的人，强迫自己适应着陌生的饮食及行为习惯而苦恼;今天却要为离开这可爱的孩子，可亲的老师，及可敬的家乡文化而伤感。__这个地方充满了我这个顶岗实习生的欢乐与泪水，__二幼这所幼儿园饱含了我这个顶岗生的艰难与困苦，同时也见证了我的成长与收获。

　　为期四个月的实习生活，我已经体验到了当一名幼儿教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。作为一名实习教师，我深感自己的责任重大。因此脚踏实地，虚心学习，提高自身素质，不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好带班老师及教学的每一项工作。同时作为一名实习生，严格遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务。积极的参加实习学校组织的各项活动，很好的塑造了我们河北师范大学学前教育专业的形象，给实习学校留下很好的印象。

　　20__年_月__日我们顶着黑胧胧的雾霾坐上__顶岗分队的客车历经3小时来到__，实习学校的领导把我们安排好之后请我们吃了一顿饭，我们倍感领导的关怀和重视。第二天我们三个实习生便被分到了不同的指导教师班级。我被安排到了大五班刘老师的班级，第一次看到我的指导老师有一种似曾相识的感觉。早晨的第一缕阳光迎来了我实习期间的第一批孩子，他们看看我，我看看他们，感觉都很陌生。给孩子们介绍完自己，从此便有了新的称呼“董老师”。孩子们每天来到幼儿园都不会忘记说一声“董老师好”“董老师，再见”。这种充满幸福感的声音还没有被我这个稚嫩的老师享受完，就被园长的一声通知调到了大七班。我在大五班只有四天的实习生活，第五天就被调到了大七班，剩下的实习日子便是在大七班度过的。因此，我又有了新的指导老师尹老师。尹老师非常的热情，在教学方面给了我很多的指导与帮助。在这里我要向我的指导老师说一声“谢谢”。谢谢您帮助我将理论与实践相结合，在教学工作上自己有了新的提高和上升。

　　刚走进大七班心情是非常低落的，因为我已经熟悉了大五班的学生和环境，再者是因为大七班的环境很差。幼儿园后院有三个班级分别是大七班、中三班、小班，我们三个称之为“冷宫”。因为这三个班级与前院与世隔绝，还有就是环境差，我所在的大七班一个大讲台、一块大黑板、40个孩子，教室非常的小，座位完全是小学模式。这就是这个班级的大概布局和设施，完全不像幼儿园的教室。当时心情非常的低落，环境不能改变你但是你可以试着去创设新的环境，想明白后，立马改变了这种消极的态度，以积极的心态迎接我新的一批孩子。4月8日我便接手了尹老师的班，开始自己去组织管理课堂。但是在我刚带班时，一个孩子便出了事故。因为我的一些做法都是模仿这个班的老师做的，中午孩子吃完饭就让他们出去玩，自己在屋里收拾卫生。没想到孩子在自由状态下，一个女孩摔倒了，这件事情对我的触动非常深。让我对幼儿教师这个职业又有了新的认识，同时，在那一瞬间感觉自己成长了!也要感谢杨老师的一句话：作为新教师自己带班责任非常重，但是你要有一个“闯”劲，就会做得很成功。一个“闯”字让我学会了面对班里发生的一切问题，没有退缩，重新又开始了我的带班生涯。总结失败的教训和经验，最后直到实习结束一切都很成功和顺利。我想这就是一种成长，这就是实习的一种收获。

　　在教学方面，刚开始认真听园里骨干老师讲课，吸取经验。之后在3月下旬就开始自己备课，修改教案，确保教案教学课件规范，内容准确。积极了解幼儿的个性差异，针对幼儿的年龄特点进行教学。课堂上积极面对，教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师的意见，弥补自己在教学工作的不足。有错必改，自我进步。

　　给幼儿上好一节课，导入非常重要，为了吸取幼儿的注意力，我经常采用的方法有，视频、头饰、图画等。导入成功这节课便成功了一半。在教学过程中，始终体现以幼儿为主体的教学模式，尊重幼儿的个性发展，培养幼儿的创造力和想象力。教育无处不在，对幼儿的教育更贯穿的日常生活中。观察幼儿的行为习惯使幼儿养成良好的常规。幼儿园工作虽然繁琐但是在教学与日常管理中严格要求自己，同时也要求幼儿做一名懂礼貌、爱学习的好孩子。真正履行做一名实习教师的职责。

　　在服务幼儿园方面，我们积极配合幼儿园参加一类园评比活动。每个班级都要创设区域角，而我们大七班，地方非常狭小，什么材料也没有，因此创设起来非常的困难。我们三个老师在思索之后，创设了图书吧、娃娃家、美工区、自然角。所需要的图书架、美工区的小桌子、自然角的花盆全是我们自己动手做的，正所谓“自己动手，丰衣足食”。创设完成后自己感觉到非常的有成就感。这些都是在学校未接触到的，在这里学习到了环境创设和区角创设的经验，这又是一种成长，一种收获。

　　在实习学校工作方面，积极努力的投入到实习学校的各项工作中，充分利用实习的机会，参加学校的各项活动，使自己更加的完善起来。不光只要求自己完成就好，应当更加出色的完成高质量的工作，这样才能更好的锻炼自己。在幼儿园除了教学工作外，我们还参加幼儿园的“教研活动”、“优质课比赛活动”、“案例课题研究活动”、“幼儿运动会”、“组织大班考试”、“师德师风演讲比赛”、“六一儿童节表演活动”、“主题课活动”、“简笔画比赛活动”……积极参加学校组织的一切活动，并且还得到校领导的多次表扬，荣誉证书便是对自己的鼓励。这也是一种成长，一种收获。

　　在团队工作方面，我们三个实习生都是来自同一个班级，因此比较认识和了解。在生活和工作方面都相互理解、相互帮助。而我作为实习小组长负责通知他们学校里分配的各项任务，组织大家积极完成工作。听从驻县老师的安排，积极配合，完成任务。注重团队合作，相互学习，不管是生活上还是工作上都不能出现分歧，即使有意见应该提出来，大家一起分析解决问题，保证团队了的和谐和高质量完成任务。这更是一种成长一种收获。

　　为期四个月的实习生活快要结束了，最后我要对自己说一声谢谢。谢谢自己的努力，谢谢自己的勇敢，使我最后满载而归。相信这四个月的挑战生活对自己未来工作和生活都将会影响至深。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”在幼儿教师这条道路上我还有很多路要走，但不管怎样，我都将虚心求教，勇敢的尝试，因为我始终相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!”

　　实习幼师心得体会 篇14

　　俗话说：万事开头难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无经验，面对性格各异的孩子，面对新工作，的确工作很难开展。毫无头绪可言，到底该从哪里下手呢，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中

　　实习第一天的画面还历历在目，那是多么让人印象深刻。清晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧张，那一点好奇准备开始实习的第一天。刚进班级，我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我，并且喜欢我。大班的幼儿在面对陌生人时，都是那么心怀好奇，他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟悉起来，打成了一片。我的指导老师可是一名经验老道的XX名师，比起“指导老师”这个身份，我觉得她更像我的妈妈，不只是因为她的年龄和我妈妈相仿，更因为她就像是一位慈爱的母亲，用尽心血哺育我这个刚“出生”的孩子。我会积极观察XX老师如何引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会及时请教老师，并能很快地将老师传授的经验付诸于行动，成为自己的经验。在XX老师的指导和帮助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都会和我说说班级里每个幼儿的情况，我知道作为一名合格的幼儿园老师，需要通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的观念。

　　在实习整个过程中，我悟出了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。

　　六个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作。更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别。同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。小朋友们都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。相反地，我把自己当作他们的朋友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。

　　我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了六个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是XX老师，她的课让我打开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改进。要成为一名合共的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周围教师的先进经验，提高自己的水平。不能对此疏忽！知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的'吸取、提高！家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，六个月里：让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难！

　　这几月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。也希望我和XX老师的工作能配合的更默契。

　　教师是一个崇高而神圣的职业，但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。